Mi reflexión educativa

 

Mi reflexión educativa de los últimos tres meses

Desde que la pandemia alcanzó a mi país México, hubo un cambio rotundo en el trabajo docente, de los salones de clase pasamos a aulas virtuales, de una interacción directa con los alumnos, pasamos a mensajes escritos por diversas app o audios fragmentados. Nos vimos obligados a aprender a utilizar la tecnología a prueba y error junto con nuestros alumnos, al comienzo fue difícil pero con el pasar de las semanas, los meses y el uso de plataformas digitales y apps se nos fue haciendo menos complicada la comunicación con los alumnos.

        Me tocó enfrentarme a la tecnología sola, tuve que tomar diversos cursos en línea, o como este a distancia, fueron horas leyendo artículos sobre la web 2.0, horas viendo webinares de actualización docente, videotutoriales de diversas aplicaciones, fueron momentos de angustia y frustración, al no tener a alguien a mi lado a quien preguntarle, fue entonces que aprendí a ser constante y sobre todo autodidacta. 

Después de pasar por los primeros meses de desesperación vinieron meses de más tranquilidad al ya tener cierto dominio de la tecnología enfocada a la educación, el uso de web 2.0 vino a facilitar el desempeño del maestro y de los alumnos.

Desde hace tres meses se me ha facilitado más y más el acercamiento con la tecnología y sobre todo, he aprendido a utilizarla para hacer mis clases más interactivas, me he preocupado y ocupado en que mis alumnos aprendan a la par conmigo.

Tengo un deseo impresionante de continuar aprendiendo sobre la integración de las TICS a las aulas virtuales, las nuevas tendencias educativas vienen a romper con el paradigma actual de la educación.

Reitero mi compromiso de seguir desarrollando mis competencias digitales docentes, así como el compromiso de continuar con  mi formación docente.